10 top ideeën voor Hemelvaart!

#1 Hemelvaart Bijbelstudie, Verwerkingen, Discussie, Activiteiten, Object lessen en heel veel meer! 

Mission Bible Class (en ja, het is allemaal in het Engels) is een site vol met fantastisch materiaal, ontwikkeld voor kinderwerkers, maar ook goed thuis te gebruiken. Bij elk uitgewerkte les wordt ook nog een heleboel verwerkingen en activiteiten aanbevolen waaruit je kunt kiezen zodat de les goed aansluit bij je eigen gezin / groep.

Klik hier om naar het bericht over Hemelvaart te gaan. Boordevol ideeën - een absolute aanrader wat mij betreft!

Bijv. 

Object les over de Grote Opdracht
Klik hier om het in het Engels te lezen: 'Colour my world'.

foto van Mission Bible Class

Nodig:
Melk, Olie, Bord, Vloeibare kleurstoffen, een beetje afwasmiddel, tandenstokers of wattips en bij voorkeur een pipet (om te druppelen).

Uitvoering:
Bedek de bodem van een bord met melk.
Doe daar overheen een dun laagje olie en kijk samen hoe de olie als clusters op de melk blijft liggen. Lijkt wel een beetje als de wereldkaart! De clusters zijn als de landen van de wereld.
Hoe zou de wereld zijn als niemand Jezus volgde? (Kleurloos, saai)

Druppel nu de kleurstof op de melk/olie. Bij voorkeur goed verspreid!
De kleurstof zijn de christenen. Wij leven tussen de niet-christenen. Her en der verspreid.
Hoe zou de wereld zijn als de christenen nooit iemand over Jezus vertelde? (Dan bleven we kleine eilandjes zonder invloed)

Geef de kinderen een tandenstoker of wattip dat je in afwasmiddel gedoopt (geweekt) hebt. Laat de kinderen met de zeep uiteinde de kleurstof aanraken in het bord.
Wat gebeurt er? (de kleur verspreid zich!)
Dat is wat er gebeurt als je anderen over Jezus vertelt. Dan verandert de wereld.

Ook de 'Great Commission and Ascension Draw and Tell' activiteit lijkt mij geweldig. 

#2 Wolken beker hemelvaart knutsel

Een ander leuk idee is om dit met een blauwe plastic beker te maken. Het andere einde van het touw kun je aan een papieren wolk vast maken waarop je een bijbelvers print. 

Hier kun je de gratis Jezus op een wolk clipart van Philip Martin downloaden

#3 Hemelvaart knutsel voor peuters en kleuters

Onderstaande hemelvaart kleurplaat-knutsel heb ik via Pinterest gevonden. Helaas ging de link alleen naar deze afbeelding. Ik weet dus niet van wie dit idee is. Is dit van jou? Laat het weten dan link ik naar jouw site!

Ik heb de tekeningen overgetrokken zodat je het kunt printen en de kinderen het kunnen inkleuren. Jezus kan naar boven bewogen worden tot hij achter de wolk verdwijnt.

Download hier de tekeningen

#4 Paasverhaal krans 

Al eerder heb ik op dit idee gewezen. Een leuke gelegenheid om het paasverhaal nog een keer te herhalen - palm zondag, het avondmaal, bidden in de tuin, sterven aan het kruis, Jezus is weer opgestaan! En dan natuurlijk de hemelvaart en tot slot Pinksteren.

Aanvulling Paasverhaal krans

Toen Jezus uit de dood was opgestaan kregen de discipelen de grote opdracht: 

Matteus 28: 18-20 Jezus kwam op hen toe en zei: ‘Mij is alle macht gegeven in de hemel en op de aarde. Ga dus op weg en maak alle volken tot mijn leerlingen, door hen te dopen in de naam van de Vader en de Zoon en de heilige Geest, en hun te leren dat ze zich moeten houden aan alles wat ik jullie opgedragen heb. En houd dit voor ogen: ik ben met jullie, alle dagen, tot aan de voltooiing van deze wereld.’

En toen de Heilige Geest neerdaalde kregen zij de woorden en het lef om die grote opdracht uit te voeren.

Die grote opdracht is ook aan ons gegeven. En ook wij krijgen de hulp van de Heilige Geest om deze uit te voeren. Plak nog 1 symbool in het midden van de krans, onder de duif (die mooi naar beneden wijst) om ons in herinnering te brengen dat wij een taak hebben.

Van Lambsongs.co.nz

Schrijf de tekst, de grote opdracht bijv. in de wereldbol.

#5 Hemelvaart snack 

Dit is gemaakt van lagen blauwe jello en slagroom tussendoor. De cartoon in de foto komt van happysaints.com (veel leuke plaatjes op deze site, maar moeten gekocht worden.). 

Het is heel eenvoudig en snel te maken. Jelly poeder van Dr. Oetker kun je gewoon bij de Albert Heijn kopen (en wellicht ook andere supermarkten). Water bij doen en eventueel wat kleurstof. Een aantal uren laten opstijven in de koelkast et voila. Je ziet in onderstaand voorbeeld dat degene die dit gemaakt heeft de 2e en 3e laag jello gewoon in de beker geschept heeft. Dat geeft wat effect, leuk voor lucht en wolken.

Voor jullie gemak heb ik een plaatje gemaakt dat je in die beker kunt stoppen. De afbeelding komt van Philip Martin. De teksten zijn gebaseerd op Lucas 24: 50-51 (Hij zegende hen) en Matteus 18:19-20 (De grote opdracht). Dat waren de laatste woorden van Jezus voordat Hij terug keerde naar de rechterhand van God.

Download hier (zonder blog naam uiteraard)

Ik heb heel bewust gekozen om de woorden van de oorspronkelijke afbeelding niet over te nemen: 'Ik ga een plaats voor jullie gereed maken' (Johannes 14:2) omdat dit niet Zijn woorden waren toen hij naar de hemel ging en omdat ik geloof dat Jezus met het uitspreken van deze woorden iets heel anders bedoelde dan dat Hij in de hemel leefruimte voor ons maakt. Jeremy Myers van TillHeComes.org kan het heel goed uitleggen (Engels) mocht je het fijne ervan willen weten.

#6 Hij verdwijnt achter de wolken hemelvaart knutsel

Een eenvoudig knutsel illustratie van de hemelvaart. Trek Jezus zo omhoog zodat hij achter een wolk verdwijnt. 

Iets meer werk (maar wel mooier) is deze variatie (omdat je ook een lijntje moet snijden langs de mensen die naar Jezus kijken). Jezus gaat dus gedeeltelijk achter de kijkende mensen omhoog naar de hemel.

Download hier:

Linker bladzijde

Rechter bladzijde

Linker bladzijde

Rechter bladzijde

#7 Nog meer goede verwerkingen vind je op Bijbelidee.nl

Hieronder zie je een schermafdruk van Bijbelidee, thema Hemelvaart & Pinksteren. Zo kun je eenvoudig zien wat er zoal op de site te vinden is (best veel!). 

#8 Hemelvaart kleurplaat

Er staat op de tekening (ongeveer): Johannes 14:3. Jezus overwon de dood! Hij leeft en komt terug om ons te halen. Dit is geweldig! Kleur deze tekening mooi in om dit niet te vergeten. Suggestie: Plak watten in de wolken. (taal is Portugees)

Persoonlijk zou ik over de huizen heen watten plakken en 1 woord: 'God', te midden van die watten. Jezus ging immers terug naar de hemel om aan de rechterhand van God te zitten. De rest van de tekening vind ik enorm schattig!

Download direct vanaf de host site.

#9 Engelse filmpjes over Pasen en Hemelvaart

Helaas vond ik geen goede Nederlands talige filmpjes over de hemelvaart. Mocht je een kennen, dan houd ik mij aanbevolen. Echter, wat let je om het geluid uit te draaien en het verhaal er zelf bij te vertellen? 

Van de Zand Bijbel - er staat 'Preview', maar het filmpje duurt 5.18 minuten en gaat van de opstanding naar hemelvaart.

Animatie van het leven van Jezus tot zijn opstanding en hemelvaart. Heel beknopt, de hele animatie duurt 4:13 minuten. Kan een leuke manier zijn om alles nog even langs te lopen met de kinderen. Suggestie: Pauzeer de film af en toe en vraag hen om het verhaal bij de film te vertellen.

#10 Spelletjes voor hemelvaart

Van ehow (Hemelvaart): 

- 40 dagen estafette. 40 objecten heen en weer racen.

- 40 suiker klontjes toren: Jezus ging ook omhoog. Welke toren staat het langst?

- Ballon hooghouden: 

- Suggestie voor Ganzenbord Bordspel (zelf maken). Volg de laatste dagen van Jezus.

Sermons4Kids:

Een heleboel spelletjes waaronder

- Ballon bijbeltekst. Knip een geschreven bijbeltekst op in delen. Stop die delen in een ballon. Blaas de ballon op. (Voor ieder kind 1.) Laat het kind de ballon stuk prikken, de tekst delen verzamelen en daarna in elkaar puzzelen en op papier plakken. Teken om de tekst een mooie ballon vorm en versier. Leuk om daarna op te hangen.

- Ballon gesprek. Ga na het verhaal naar buiten. Laat de kinderen een ballon tekenen (ballon gaat omhoog, net als Jezus) en in de ballon een woord schrijven (jij kiest van te voren de belangrijkste woorden uit en delegeert deze). Ga vervolgens met alle kinderen van ballon naar ballon en laat de kinderen iets vertellen over hun ballon, hun deel van het verhaal. 

Foto credit

Van ehow (De Grote Opdracht):

- Zoek Jezus. Verstop een Jezus plaatje ergens in de kamer en laat de kinderen zoeken. 

- Volg Jezus. Variant op Volg de leider. 

- Jezus boter-kaas en eieren. Verdeel de groep in 2. Stel om de beurt een vraag over het bijbelverhaal. Antwoord goed? Dan mag dat team een 'o' of 'x' zetten. Nu is de beurt aan het andere team. Antwoord niet goed? Dan mogen zij niets op het boter-kaas en eieren bord schrijven.

- Maak alle volken tot mijn discipelen golf uitdaging. Gebruik plastic kopjes voor golf gaten. Zet wat obstakels neer om het wat moeilijker te maken (want discipelen maken is niet altijd makkelijk - we komen ook obstakels tegen!). Label de kopjes met verschillende volken en landen. Het laatste kopje heet 'hemel'. Wie kan het snelst een balletje in elke beker krijgen? 

Foto credit

Karen Whiting: 

Cadeau op tafel. Leuk om deze dag mee af te sluiten. 

Doe wat leuke dingen en wat gereedschap in een doos en pak het mooi in. Zet het midden op tafel en bespreek de volgende dingen in de loop der dagen met de kinderen: 

- Hoe vind je het om te wachten met het openmaken van dit cadeau? Hoe voelde de discipelen zich? (vol verwachting; hoop).

- Als je eindelijk samen het cadeau open maakt: Hoe voel je je nu, nu je het cadeau hebt opengemaakt? Hoe voelde de discipelen zich? (heel blij, heel gelukkig).

- Wat kun je doen met gereedschap? Wat als er geen gereedschap was? (sommige dingen zouden dan heel moeilijk zijn om te maken/ doen.) 

- De Heilige Geest maakt ons leven ook makkelijker. Hij is God's hulp aan ons. Hoe helpt hij ons?

Gloria dei Kids:

Rondom de Grote Opdracht: Ladder Liefde

Zet een ladder (minimaal 6 treden) in de kamer (of teken eentje op een groot vel papier). Brainstorm samen over en schrijf op kaartjes manieren waarop wij het evangelie en Gods Liefde kunnen delen met anderen. Bijv. bidden, dienen, vertellen, zingen, uitnodigen, bemoedigen, luisteren, geven, helpen etc. 

Hussel de kaartjes door elkaar en gooi ze in de rondte. Laat iedereen een kaartje uitzoeken. 

Doel van het spel: om jouw kaartje zo snel mogelijk bovenop de ladder te krijgen. Om de beurt gooi je een dobbelsteen (maak er eentje met alleen 1,2 en 3 erop). Je mag het kaartje dat aantal treden omhoog zetten. 

Foto credit

Forum:

- Ballonen hooghouden als groep: Jezus is de ballon. Onze opdracht is om hem in de lucht te houden. Laat je hem vallen, dan ben je even uit. Begin met 1 ballon, voeg er steeds eentje aan toe. 

- Waar is Jezus (Marco Polo). Iemand is geblinddoekt. De rest speelt Jezus en verstopt zich. De geblinddoekte persoon roept 'Waar is Jezus?' en de rest antwoord 'Hier'. Als iemand gevonden wordt is hij de volgende om geblinddoekt te worden. Vraag na afloop waarom de discipelen Jezus niet konden zien (omdat hij terug is gegaan naar God, zijn Vader).

Hoe vier jij hemelvaart met de kinderen?

Broodjes roosteren boven het vuur

Dit is onze 2e Scouting DIY activiteit. 4 jongens, leeftijd 8-9 jaar die geen aansluiting vonden bij de lokale Scouting groep hier, maar nu dus 1x per maand na school samen iets doen en leren over de natuur en/ of survivalen.
Mijn vriendin en ik laten ons, bij het vormgeven van de activiteiten, inspireren door allerlei sites op internet en het boekje 'Het leukste Survival handboek voor jonge outdoorhelden' van Deltas, België-Nederland.

Dit keer gaan we:
- brooddeeg maken alsof we aan het survivalen zijn (geïnspireerd door KamphuisDeBlokken)
- hout sprokkelen
- een vuurtje bouwen in een vuurkorf (zoals ik dat van mijn vader geleerd heb)
- broodjes roosteren op een stok boven het vuur

De instructies
Ik heb het voorzet van mijn vriendin gevolgd en ook dit keer een handout gemaakt. Daarop kunnen de jongens lezen: het recept, wijze van bereiding, instructies voor hout sprokkelen en vuur maken in een tipee vorm, veiligheidsmaatregels als je een vuurtje maakt, instructies voor het maken van een rooster stok en tot slot onze milieuvriendelijke slogan: Ruim de rotzooi ook weer op!

De voorbereiding
De jongens krijgen samen een tas met daarin de ingrediënten, 4 plastic bekers (voor het afmeten van de meel), een thermoskan met lauwwarm water, 4 boterham zakjes, 4 stukken touw van ongeveer 1m en natuurlijk de instructies. En dan mogen ze aan de slag met zo min mogelijk hulp van ons.

De uitwerking
Voor de jongens is het erg lastig. Ze nemen (als echte jongens) niet de tijd om de instructies goed door te lezen en weten dus voortdurend niet wat ze moeten doen. Wij grijpen regelmatig in omdat het anders een zooitje wordt. Oefening baart kunst denk ik maar. We moeten deze activiteit gewoon nog een keer herhalen!

De jongens hadden een geweldige tijd! Ze hebben hard gewerkt en plezier gehad en van de broodjes werkelijk gesmuld. We deden er een knakworstje in voor extra lekker. In totaal waren we wel zo'n 2 uur bezig (het hout sprokkelen hebben we daarbij overgeslagen). En als het aan de jongens had gelegen waren ze nog uren gebleven!

Dit zat in een grote zak, samen met de instructies.

Deeg maken en goed kneden.
En nee, een weegschaal neem je niet mee als je gaat survivallen!

Het vuur begint een beetje op gang te komen.

De platte reep deeg wordt strak om de stok heen gewonden.

En nu roosteren maar... wel enig geduld uitoefenen en blijven draaien!

Tot slot: SMULLEN van die zelfgemaakte hotdog!

Wat rooster jij met kinderen op het vuur?

Het Alfabet Spel - DIY

Het alfabet spel - om zelf te maken. Om het alfabet te leren. Maar kan ook gebruikt worden als gezellig familiespel en om spelling en woordjes te oefenen! (Zie leeg spelbord onderaan).


Spel 1: Spelbord met letters en plaatjes.

Hier downloaden: Linker helft; rechter helft

• Sorteer de plaatjes en leg ze op het juiste alfabet vakje. Zo leg je het plaatje van een aap op de 'Aa'.
  
  OF

• Begin vóór de 'Aa' en rol een dobbelsteen. Beweeg je pion het gegooide aantal naar voren. Bij een '1' kom je dus op de 'Aa' terecht. Van het vakje waarop je landt zeg je:
• de naam van de letter (en/of)
• de klank van de letter (en/of)
• een woord dat begint met die letter (en/of)
• een woord uit een bepaalde categorie dat begint met die letter (bijv. fruit, landen, dieren, voorwerpen etc)
• een woord dat eindigt met die letter.
• Schrijf je de letter op een papiertje.
• Gebruik het in combinatie met de A-Z actiekaarten. Doe de actie die bij de letter hoort waarop je landt. 

Tip:
Speel dit spel met de hele familie en laat iedereen op eigen niveau mee doen. Zo kunnen de jongste kinderen bijv. de naam of klank van een letter opnoemen terwijl oudere kinderen een woord moeten verzinnen en de ouders een woord in een categorie of een woord dat eindigt met. Zo is het voor iedereen een uitdaging.


Spel 2: Spelbord met alleen plaatjes.

Hier downloaden: Linker helft; rechter helft

• Sorteer het alfabet en leg ze op het juiste plaatje. Zo leg je de 'Aa' op het plaatje van de Arend.
  
  OF

• Begin vóór het plaatje van de Arend en rol een dobbelsteen. Beweeg je pion het gegooide aantal naar voren. Bij een '1' kom je dus op de Arend terecht. Van het vakje waarop je landt zeg je:
• de naam van de letter (en/of) - het plaatje geeft een clou.
• de klank van de letter (en/of)
• een woord dat begint met die letter (en/of) - mag niet het woord van het plaatje zijn.
• een woord uit een bepaalde categorie dat begint met die letter (bijv. fruit, landen, dieren, voorwerpen etc)
• een woord dat eindigt met die letter.
• Schrijf je de letter op een papiertje.
• Gebruik het in combinatie met de A-Z actiekaarten. Doe de actie die bij de letter hoort waarop je landt. 

Spel 3: Spelbord met alleen letters.

Hier downloaden: Linker helft; rechter helft

• Sorteer de plaatjes en leg ze op de juiste letter. Zo leg je de aap op het plaatje van de 'Aa'.
  
  OF

• Begin vóór de 'Aa' en rol een dobbelsteen. Beweeg je pion het gegooide aantal naar voren. Bij een '1' kom je dus op de 'Aa' terecht. Van het vakje waarop je landt zeg je:
• de naam van de letter (en/of)
• de klank van de letter (en/of)
• een woord dat begint met die letter (en/of)
• een woord uit een bepaalde categorie dat begint met die letter (bijv. fruit, landen, dieren, voorwerpen etc)
• een woord dat eindigt met die letter.
• Schrijf je de letter op een papiertje.
• Gebruik het in combinatie met de A-Z actiekaarten. Doe de actie die bij de letter hoort waarop je landt. 

Spel 4: Een leeg spelbord.

Voor al die creatievelingen die het bord kunnen gebruiken om zelf een spel te verzinnen.

Hier downloaden: Linker helft; rechter helft

Hier downloaden: Linker helft, rechter helft

• Bijv. Schrijf de hoofdletters in de vakjes en laat je kind de kleine letters op de juiste vakjes leggen.
• Of Schrijf de kleine letters in de vakjes en laat je kind de hoofdletters erbij zoeken.

Behalve om het alfabet te leren kun je dit spel ook gebruiken om woordjes en spelling te oefenen. Bijv.

• Schrijf woordjes in de vakjes die je kind snel moet kunnen lezen en speel het dobbelspel. Land je op het woord dan moet je zsm het woord zeggen.
• Schrijf woordjes waarvan de spelling geoefend moet worden in de vakjes. Land je op het vakje dan moet je het woord opschrijven. 
• Schrijf woordjes 2x in elk vakje. 1x juist gespeld, 1x verkeerd gespeld. Als je het goed hebt mag je blijven staan. Gok je verkeerd dan moet je terug naar waar je stond aan het begin van die beurt.

De plaatjes

Bladzijde 1, bladzijde 2, bladzijde 3

De gebruikte afbeeldingen zijn van:

PhilipMartin, MyEnglishImages, MyCuteGraphics

Dit materiaal mogen jullie gratis gebruiken, maar niet verkopen of anderszins op verdienen.

Moed - bordspel met discussie vragen

Een bordspel om de karaktereigenschap 'Moed' verder uit te diepen. Gemaakt om te spelen met lagere school kinderen.

A4 format

Spelregels:
Om de beurt gooi je met een dobbelsteen. Wie een even nr. gooit (2,4 of 6) moet een ‘Moed’ opdrachtkaartje pakken.

Op elk kaartje staat een situatie omschreven. Voor elk kaartje moet je zeggen ‘Wat zou ik doen in
deze situatie’.

Er is niet altijd één juist antwoord. Derhalve wordt er in de groep gestemd over het gegeven antwoord. Moedig en Wijs? Thumbs-up. Niet moedig of verstandig? Thumbs-down.

Om het spel te maken:
Print het spelbord in het gewenste format uit (A4, A3 of A2). Plak indien nodig aan elkaar. Lamineer indien gewenst.
TIP: Plak het spelbord in een dossiermap. Zo kun je alles eenvoudig bij elkaar bewaren.

Print de opdrachtkaartjes + achterkant (dubbelzijdig printen is het makkelijkst).

Print de thumbs-up en thumbs-down rondjes uit. Een van elk voor iedere speler. Plak ze op een ijs stokje.

En dan nu het spel:
Veel speelplezier!

A3 formaat

A2 formaat

Opdrachtkaartjes + achterkant

Meer over Moed:
Allerlei spelactiviteiten die moedig zijn oefenen

Een bijbel les over Moed

Moed - spel activiteiten

Onze kinderen houden erg van spelletjes. Dus ging ik op zoek naar spelletjes die te maken hebben met Moed en Moedig zijn.

Voel zak
Een bekend spel: objecten in een tas en je kind die blind laten voelen.
Hoe ouder de kinderen, hoe 'enger' je de objecten kunt maken. Denk bijv. aan yoghurt, natte pasta, of aarde.

Bespreek met hen dat het best eng kan zijn om iets te moeten voelen terwijl je niet weet wat je verwachten kunt. Er is moed nodig om het dan toch te doen.

Vraag: hoe zou je je voelen als de buurvrouw naar je toe kwam en vroeg of je in deze zak wilde voelen? Zou je het doen? Waarom wel/ niet?

Bespreek: Het is minder eng als je de persoon die het vraagt kent en vertrouwt. Want je weet dat die persoon het goede met je voor heeft. Die persoon zal je niet kwetsen. Daar vertrouw je op.
Moed is vertrouwen hebben dat het goed komt. Moed is in God vertrouwen dat Hij het beste met je voor heeft en je zal helpen, er voor je zal zijn.

En hoe zou je je voelen als een man die je helemaal niet kent naar je toe kwam en vroeg of je in deze zak wilde voelen? Zou je het doen? Waarom wel/ niet?

Bespreek: Dom is iets doen wat gevaarlijk is of niet goed voelt. 

Rollenspel Voor jezelf opkomen

Speel situaties uit waarin je voor jezelf moet opkomen. Bijv. je staat in de rij voor de glijbaan en iemand dringt voor. Je speelt net met iets en iemand pakt het af. Je wilt 'bij de club', maar moet daarvoor iets doen waar je je niet helemaal lekker bij voelt. Iemand slaat je. Iemand kijkt bij je af. Je wilt meespelen met een groep en zij zeggen dat je niet mag meedoen.

Bespreek: Hoe reageer je? Hoe kun je moedig zijn in deze situaties? 

Zou je God om hulp vragen in deze situaties? Waarom wel/niet? Wat zou de meerwaarde kunnen zijn van God wél om hulp vragen voordat je reageert?

Rollenspel Ontdekkingsreis

Een leuk idee. Er is moed voor nodig om nieuwe dingen te proberen en ontdekken. Je weet niet of het zal lukken, of je het leuk zult vinden of niet. Er is dus moed nodig om het toch te proberen.

Ga samen op ontdekkingsreis. Creëer obstakels (problemen) die je kind moet oplossen onderweg. Bijv. Hier is een rivier - hoe moeten we nu naar de overkant? O jee, een boom is door bliksem getrokken en blokkeert de weg. We kunnen er niet door. Wat doen we nu? Daar is een deel van het pad weggepoeld door een hele zware regenstorm. Hoe komen we nu verder? 

Het is moedig om niet bij de pakken neer te gaan zitten als je problemen tegen komt. Moed is vertrouwen hebben dat het goed komt. En als je God vraagt om Moed dan geeft Hij je die. Want als alles tegen zit kun je op God vertrouwen om je te helpen, je ideeën te geven hoe je het zou kunnen oplossen. 

Hier zou je ook een bordspel van kunnen maken!

Rollenspel Enge Situaties

Vooral goed voor jonge kinderen.

Speel een enge situatie na. Bijv. Met een gebroken been naar het ziekenhuis moeten. Of naar de tandarts gaan. Of voor het eerst naar school. Of het moment dat papa/ mama afscheid moet nemen. Of het hebben van een nachtmerrie. 

Laat 1 kind het angstige kind spelen. En laat een ander kind de bemoediger spelen. 

Wat kun je zeggen of doen om de ander minder bang te laten voelen? 

Kun je ook samen bidden?
God kan onze woorden gebruiken om de ander moed te geven en te helpen. God kan onze armen gebruiken, onze vriendelijke lach, om de ander moed te geven en te helpen. 

Rollenspel Laat je lichtje schijnen

"Zo moet jullie licht schijnen voor de mensen, opdat ze jullie goede daden zien en eer bewijzen aan jullie Vader in de hemel." (Matteüs 5:16)

Wat betekent het om een lichtje te zijn in de wereld? Het staat in de tekst: Goede daden doen. Het goede doen. Kiezen om het juiste te doen ook wanneer anderen daar niet voor kiezen. Dat is ook een goede daad en daar is moed voor nodig: een goed voorbeeld zijn zodat anderen de kans krijgen om jouw voorbeeld te volgen in plaats van het verkeerde voorbeeld. Er is moed voor nodig om te leiden ipv te volgen.

Er is moed voor nodig om een lichtje te zijn voor andere mensen. 

Als het mogelijk is maak je de kamer donker. Geef de kinderen een zaklantaarn/ lampje die hij kan houden bij zijn hart. Ontmoet je kind in het donker. Laat hem/ haar zijn lichtje over je schijnen. Laat hem/haar eerst kort bidden: 'God, help mij om moedig te zijn'. Laat hem/haar zichzelf dan voorstellen en je vragen of je wilt misschien samen wilt spelen?

Bespreek: waarom zou je in deze situatie God om hulp vragen? Zou je het ook zonder God kunnen? Wat is het verschil tussen moed met en moed zonder God?

Bean bag toss of bowlen of bal door een korf/ ring gooien of ...

Het spel is onbelangrijk, als het maar moeilijker gemaakt kan worden - steeds moeilijker tot op de rand van mogelijk (maar wel nog mogelijk anders is het ontmoedigend).

Bespreek: Er is moed voor nodig om je best te doen. Want je neemt een risico. Misschien doe je je best en lukt het niet. Deze keer. Misschien ook niet de volgende keer. Misschien kost het wel een aantal keer voordat het lukt. En dat voelt niet fijn. Er is moed voor nodig om dan toch door te gaan.

Iets nieuws proberen

Doe samen iets wat je nog nooit gedaan hebt (maar waarvan je redelijk zeker weet dat je kind het kan). Bijv. iets naaien op de naaimachine, schoenen poetsen, de BBQ aanmaken, nieuw eten of drinken proeven, een sudoku of hersenkraker...

Bespreek: Er is moed voor nodig om iets nieuws te proberen. Want je neemt een risico. Misschien vind je het wel helemaal niet leuk of lukt het niet of vind je het heel moeilijk. Maar misschien ontdek door iets nieuws te proberen ook dat je het wel leuk vindt, aan kunt en heb je er vertrouwen in dat het niet te lang zal duren voordat je het goed kunt. Moed is vertrouwen hebben dat het goed komt. En God wil je dat vertrouwen geven. Je kunt op Hem vertrouwen om je dat te geven. Want het werkt nu eenmaal vaak zo: wie gelooft dat ie het kan, kan het meestal ook. Misschien niet meteen, maar na een tijdje zal hij het zeker kunnen. 

Wat zeg je tegen jezelf als je bang bent

Maak een tekening, een schilderij, iets van klei of gebruik lego of ander speelgoed om een situatie uit te beelden waar je (soms) bang bent. Bijv. Als er allemaal grotere kinderen in de speeltuin rondhangen die onvriendelijk doen tegen de jongere kinderen. Als je op de fiets moet fietsen want je fietst nog niet zo goed. Als je alleen de straat moet oversteken. Als je moet vragen of je met een spelletje mag meedoen. Als je nee wilt zeggen omdat je iets niet wilt doen want je vrienden wel doen.

Hoe kun je God om hulp vragen? Schrijf (of laat papa/mama opschrijven) de woorden die je zou zeggen. Het is heel belangrijk dat de woorden die van het kind zelf zijn dus geef hun geen hints anders nemen ze die klakkeloos over. Woorden die ze zelf hebben mogen bedenken zullen veel langer in hun gedachten blijven en opnieuw herinnert worden wanneer nodig dan woorden die ze aangereikt worden. 

En nu, wat zou een moedig respons kunnen zijn in die situatie? Bijv. Ik kan het want God helpt mij. Ik hoef niet bang te zijn want God is bij mij. Ik ga door want samen met God zal alles uiteindelijk lukken.

Dans, Zing, Jubel, Dank, Lach

"Wees over niets bezorgd, maar vraag God wat u nodig hebt en dank hem in al uw gebeden. Dan zal de vrede van God, die alle verstand te boven gaat, uw hart en gedachten in Christus Jezus bewaren." (Fillipenzen 4:6-7)

"Er is vreugde bij allen die schuilen bij u, eeuwige jubel omdat u hen beschermt, wie uw naam beminnen juichen u toe!" (Psalm 5:12)

Doe samen iets waar je samen ook heel veel plezier aan beleeft. Met mijn jongens is dat bijv. een stoeipartij of elkaar kietelen of tikkertje spelen. Voor anderen is dat misschien samen liedjes zingen of op muziek dansen of met muziek meeschreeuwen zo hard je maar kunt. God is de schepper van vreugde. 

Bespreek: Hoe voel je je nu: vol energie en vrolijk - alsof je de wereld aankunt of angstig en onzeker? God heeft ons zo gemaakt dat positieve ervaringen ons energie geven, ons blijer en zekerder laten voelen. God wil graag dat wij genieten van Zijn Schepping, van elkaar. Hij is blij als wij dat ook zijn. Dus als je angstig bent: vertel een mop, doe iets waar je erg van genieten kan, lach en spring van vreugde en je zult merken dat je minder bang wordt. Herinner je je David? David die zong en danste graag. De Psalmen zijn zijn liederen die Hij schreef recht uit zijn hart naar God. Als hij blij was danste hij voor God. In veel van zijn liederen dankt David God voor wie God is. 

Dank God en Hij zal je vrede geven. Juich en wees blij over wie God is voor jou. Als je denkt aan hoe goed, hoe groot en machtig, hoe ontzettend fantastisch God is, dan is er minder ruimte in je hart voor al die angstige gedachten en gevoelens. 

Sport Fan Club

Wie sport voelt zich vaak zekerder van zichzelf en durft ook meer moed te vertonen dan iemand die niet sport. 

Neem een sport dat je kinderen graag doen. Bijv. voetbal: hoeveel doelen kun je schieten in 1 minuut? Dat is je record. Kun je die verbeteren? Prijs uitbundig als iemand zijn eigen record verbreekt!

Belangrijk: dat de kinderen zich niet met elkáár gaan vergelijken. Dat voelt alleen maar rot voor degene die het onderspit delft. Om dat te voorkomen kun je ieder kind een andere sport te laten doen. De rest is fan club en mag toejuichen. Leg uit dat wij elkaar zo ook kunnen aanmoedigen. Op dat moment zijn wij de stem van God. God spreekt bemoediging door ons heen. Bemoediging: Iemand moed inspreken. Zo kan God ook anderen gebruiken om ons moed te geven. 

Meer over Moed:
Een Bordspel over Moed met discussievragen
Een bijbel les over Moed

Ideeën aangepast van: 

(niet christelijke) Bron, Bron, Bron, Bron, 

Zomeractiviteit: Waterrad maken

Waterrad van plastic borden en kopjes
(Klik link voor het oorspronkelijk idee)

Onze eerste zomer activiteit. Het was ook prachtig weer! Precies het juiste weer voor deze activiteit.

De bodems van 2 plastic borden met dubbelzijdig plakband aan elkaar geplakt.

Met afplaktape plastic bekers tussen de borden geplakt. Goed plakken!

Gaatje gemaakt in het midden. Touw door het gaatje zodat het kan draaien. 

Touw tussen 2 dingen vastgebonden. Spuiten maar!
We hebben beide waterraden aan elkaar geplakt voor extra stevigheid. 

Experimenteer: hoe ver weg kun je staan en de rad nog goed raken?
Welke kant draait de rad het snelst?

Tip voor een volgende keer:
Rietje door het gaatje en touw door het rietje - draait het dan stabieler?
Anders smal PVC buisje (blaaspijp diameter) - draait het nu stabieler?
In het oorspronkelijk bericht werden niet 2 waterraden, maar 1 waterrad en 1 katrol gemaakt zodat er daadwerkelijk een gewicht opgetild zou kunnen worden. Wellicht dat de waterrad met dat extra gewicht stabieler zou draaien?

Plezier met water
Het was een prachtige warme dag dus toen we dit een tijdje gedaan hadden heb ik de jongens nat gespoten en daarna hebben ze elkaar verder nat gespoten. De camera moest ik opbergen, maar wat een lol!