Christelijke spelletjes om te spelen met Pasen

Ganzenbord
Dit Ganzenbord is helemaal in het thema van Pasen. Het is ontworpen door Bijbelidee.nl. Ganzenborden is een favoriet spel bij ons en dus wilde ik jullie dit niet onthouden!

Ga naar de site en download hem zelf, inclusief de opdrachten.

Op de site, onder het thema 'Pasen' vind je ook een heel aantal andere leuke verwerkingen zoals zoek de verschillen, een doolhof, woordzoekers, liedjes en meer. Echt de moeite om even te kijken!

Bijbelteksten speurtocht
Er zijn 2 manieren om dit spel te spelen.

1. Met bijbelteksten - idee van activity village
Gebruik bijbelteksten die verwijzingen geven waar het ei verstopt is. Bijv. een tekst over een rots dat verwijst naar een rotstuintje. Of een tekst over slapen dat verwijst naar een bed.
2. Met feiten uit het paasverhaal - idee van Tommy Nelson
Gebruik details uit het paasverhaal als verwijzingen naar waar het ei verstopt is. Bijv. Hoeveel discipelen waren er? Neem evenveel stappen naar rechts om het ei (of de volgende aanwijzing) te vinden. Of Jezus droeg een doornen kroon. Het ei (of de volgende aanwijzing) ligt onder een plant met doornen. Tommy Nelson geeft nog een heel rij ideeën.

Voor jongere kinderen kun je de relevante delen van de tekst highlighten, zodat het niet te moeilijk is.
5-6 bijbelteksten is dan genoeg.
Nog een voorbeeld? Op deze blog (Engels).

Puzzel race
Peter en Johannes raceten naar het graf toen zij hoorden dat Jezus was opgestaan. Race elkaar nu ook naar het graf. Wie is er als eerste?

Variatie 1 (idee van Tamara van Hooser)
De eerste die een puzzel met afbeelding van het open graf van Jezus heeft de race gewonnen. Afbeeldingen vind je door te zoeken op internet of in boeken. Knip de afbeelding in stukjes (leeftijd maal 2 = aantal stukjes). Tip: Maak de stukjes niet allemaal vierkant.
Variatie 2
Teken een parcours buiten, met krijt, dat naar een denkbeeldig open graf leidt (hang evt. een plaatje op). Zorg voor moeilijkheden zoals bossen die in de weg staan (misschien een mini doolhof maken?), water waar je overheen moet, bergen die je moet beklimmen om zo bij het graf te komen. Race elkaar - wie is het eerste bij het graf?

'Heet ei' (leuk vanaf 6 deelnemers)
Dit idee van Tamara van Hooser is gebaseerd op een Engels spelletje 'Hot Potato'.

Ga in een kring zitten. Iedereen heeft een plastic ei dat open kan. In alle eieren zit iets, behalve 1. Dat lege ei staat voor het lege graf waaruit Jezus is opgestaan. Doe muziek aan en geef de eieren door totdat de muziek weer stopt. Maak je ei open - wie heeft het lege ei? Die roept 'Mijn ei / Het graf is leeg - Jezus is opgestaan'. Degene met het hete ei krijgt nu een paaseitje en is 'uit'.

Eieren zoeken in het donker!
Er zijn 2 manieren om dit spel  van Creative Bible Study te spelen.

1. Glow in the dark zoektocht (Leuk voor jongere kinderen)
Doe glow-in-the-dark armbandjes in eieren die open kunnen. Verstop ze ergens waar het goed donker is. Afhankelijk van waar en hoe je woont kan dit binnen of buiten zijn.
2. Flitslicht zoektocht (Leuk voor oudere kinderen)
Verstop gewone paaseitjes in het donker. Ook onder en achter dingen. Afhankelijk van waar en hoe je woont kan dit binnen of buiten zijn. Geef ieder kind een zaklamp om de eitjes mee te zoeken.

Benadruk: Jezus is het Licht van de wereld en Hij wil dat wij ook lichten zijn in deze donkere wereld.

Mogelijke memorisatie teksten:
Matteus 5:14; Matteus 5:16; Johannes 1:4; Johannes 8:12

Resurrection Eggs Memory
Heb je 'resurrection eggs' (of Paasverhaal Eieren) gemaakt, dan kun je deze gebruiken voor dit spel.

Leg alle eieren in het midden en ga er allemaal in een kring omheen zitten. Om de beurt pakt iemand een ei en kijkt wat er in zit. Die persoon moet dat deel van het paasverhaal vertellen. Als het niet het eerste ei is, dan moet het ei daarna weer terug gelegd worden in het midden. Jullie doel is om het paasverhaal in de juiste volgorde te vertellen. Heb je wel het eerste ei te pakken, dan mag je dat deel van het paasverhaal vertellen en het ei bij je houden. Je mag daarna nog een ei pakken, net als bij memory.
Wie heeft op het einde de meeste eieren?

Paas Bingo

Bingo kaarten in de vorm van een kruis met wisselende afbeeldingen erop. De afbeeldingen verwijzen steeds naar een aspect uit het Paasverhaal. Op de roepkaartjes lees je steeds een stukje van het Paasverhaal. Welke afbeelding hoort daarbij? Als die op je bingokaart staat mag je er een fiche op leggen.

Bingokaarten en roepkaartjes (Engels) kun je gratis printen bij Ministry to Children. De eerste die 5 op een rij krijgt - horizontaal of verticaal - heeft gewonnen.

Mysteriespel met Pasen (leuk vanaf minimaal 12 deelnemers)
Dit spel, bedacht door Creatief Kinderwerk en getwiekt door de buurtkerk in Amersfoort is een leuke om bijv. met de jeugd te spelen met Pasen.

Een weldoener J. van N. is recentelijk vermoord en zijn lichaam is gestolen. Er zijn 6 getuigen die ondervraagd mogen worden. De overige deelnemers zijn detectives.

1. Je mag maar 3 getuigen ondervragen. Wie je ondervraagt wordt bepaald door de worp van een dobbelsteen. Nadat alle detectives achter gesloten deuren een voor een hun 3 getuigen ondervraagd hebben komt iedereen weer bij elkaar. Wat zijn je conclusies? Wat is er gebeurd?
2. Je mag nu de andere 3 getuigen ondervragen. Opnieuw achter gesloten deuren en een voor een. Als iedereen hun vragen heeft kunnen stellen kom je opnieuw bij elkaar. Wat zijn je conclusies? Wat is er gebeurd?
3. Tot slot mag je nog 1 getuige ondervragen met een leugendetector. Deze getuige kan dus niet meer liegen. Verandert er nog iets aan je conclusies?

Waar zijn de eieren?

Dit is een activiteit en les in één van Sunday School Network.

Laat de kinderen eieren zoeken op een plek waar deze NIET verstopt zijn. Na een tijdje zijn ze teleurgesteld en gefrustreerd want ze hebben nog niets gevonden. Praat met hen over hun verdriet en teleurstelling en vertel over de vrouwen die Jezus' lichaam kwamen verzorgen na zijn dood - toen ze aankwamen was het graf leeg. Wat waren ze in verwarring, verdrietig en teleurgesteld. Hoe konden ze nu hun liefde voor Jezus laten zien, hoe konden ze Hem een laatste eer bewijzen? 

Maar waarom was het graf leeg? Omdat Jezus was opgestaan! Hij leeft. En daarom vieren we feest met Pasen. Kom, laten we feest vieren met de eitjes die jullie dadelijk vinden als je hier (breng ze naar de plek waar de eitjes wél verstopt zijn) zoekt.

PS Meer spelletjes van Sunday School Network

Heb je zelf een leuk spel dat je met het gezin of in het kinderwerk speelt rondom het thema Pasen?

Veilig leren lezen punt nl

Op de site veiliglerenlezen.nl kun je heel veel spel ideeën vinden die je samen met je kind kunt spelen om de verschillende kernen te oefenen (kern 1 - 12). Alle spellen zijn OFFLINE.

Tip: Soms is leren leuker als je dat met een vriendje of vriendinnetje mag doen. Zo kwam een klasgenootje een weekend logeren en hebben we een aantal van onderstaande spellen gespeeld. Omdat het meisje zo enthousiast was, werd mijn zoon ook enthousiast!

Tip2: Voor sommige spellen kun je ook een oudere broer of zus inschakelen. Zo hebben mijn oudste zoon en ik een speurtocht uitgezet voor zijn broertje (kern 4 spel). Wat hadden wij samen een lol!

Hieronder een aantal spellen zoals je die op de site vindt om je een indruk te geven van wat je vinden kunt! Ik houd van OFFLINE spellen en vond deze site zeer de moeite :).

Bijv. bij kern 1: een letter-dobbelsteen spel
Je print de dobbelsteen template uit. Je print kaartjes met plaatjes uit. Beide staan op de site.
Je gooit de dobbelsteen en zoekt een plaatje waar die letter in voorkomt.
Variant: speel het met 2 dobbelstenen: beide letters moeten in het woord voorkomen!

Bijv. bij kern 2: een letter/plaatjes bordspel
Je print het bordspel uit. Je gooit een dobbelsteen en gaat dat aantal vakjes vooruit. Land je op een plaatje dan mag je springen naar de beginletter van het plaatje. Dus land je op een maan, dan spring je naar 'm'. Land je op een letter, dan spring je naar het plaatje dat begint met die letter. Dus land je op 'm' dan spring je naar het plaatje van de maan.
De winnaar is degene die precies op het vakje van moederaap landt. Heb je teveel gegooid? Dan ga je terug.

Bijv. bij kern 3: memory met plaatjes en woordjes
Plaatjes en woordjes te vinden op de site.

Bijv. bij kern 4: speurtocht door het huis
Schrijf simpele zinnetjes op briefjes bijv.
'kijk bij het raam' - en bij het raam ligt een briefje met de tekst:
'zoek in de vaas' - en in de vaas zit weer het volgende briefje.

Bijv. bij kern 5: een simpel receptje volgen
Schrijf een simpel stappenplan die je kind kan lezen en volgen met als eind resultaat iets lekkers om op te smullen. Op de site vind je een voorbeeld, maar je kunt natuurlijk ook zelf iets verzinnen.

Bijv. bij kern 6: onzin zinnen
Maak een aantal briefjes met daarop telkens de volgende woorden:
Briefje 1: ik ...
Briefje 2: in de ...
Briefje 3: met een ...
Laat je kind of vul samen de ... in van elk briefje. Hussel elk setje apart (dus bijv. alle briefjes met 'ik ...') en kies dan willekeurig één van elk groepje. Maak van die 3 één zin. Is het een zin-zin of onzin-zin? Lachen!

Bijv. bij kern 11: lettergreep dobbelstenen
2 dobbelstenen die je zelf maakt (kijk op de site voor templates). Op elke dobbelsteen staan delen van woorden. Gooi beide dobbelstenen - maken ze samen een woord? 1 punt voor elk goed (bestaand) woord.

Klik hier om naar de site te gaan.

Dobbel Race alfabet spel

Dit spelidee kwam ik tegen op Pinterest, Teachers pay teachers. Ik wilde echter een leeg bord zodat ik iedere keer andere letters kon oefenen. Die heb ik dus zelf gemaakt.
TIP: Lamineer het spelbord en gebruik een uitwisbare stift om steeds opnieuw letters in de vakjes te kunnen schrijven!

Hoe spelen:
In de lege vakjes schrijf je letters (hoofdletters, kleine letters of een combinatie van beide), lettercombinaties (zoals 'eu' 'au' 'oe') of woordjes die je wilt oefenen ('maan' 'roos' 'vis').

Om de beurt gooi je een dobbelsteen.
Gooi je een '1' dan doe je iets met rijtje '1'. Gooi je '2' dan doe je iets met rijtje '2'
Speel net zolang als je wilt. Of tel steeds wat je gegooid hebt op en bepaal een winnend punten aantal bijv. De eerste bij '30'.

Wat kun je doen met het rijtje:
1. Zeg hoe de letters heten
2. Zeg de klanken van de letters
3. Schrijf de letters (of het woord) over op een ander papiertje
4. Verzin een woordje dat begint met steeds een andere letter in het gegooide rijtje (mag zelf kiezen welke - maar elke letter mag maar 1x gebruikt worden)
5. Vind iets in de kamer dat begint met steeds een andere letter in het gegooide rijtje (mag zelf kiezen welke - maar elke letter mag maar 1x gebruikt worden)
5. Klok het - kun je de rijtjes steeds sneller opzeggen?
6. Soms hebben kinderen moeite met bepaalde letters - speel een spel met uitsluitend deze letters. Bijv. 'b' 'd' 'p' en 'q'.


Eenvoudiger variant van dit spel
Wie het eerst aan de overkant is (variant op een ander spelidee van Deceptionally Educational)

Hoe spelen:
Iedere speler heeft een eigen spelkaart.
Gooi om de beurt een dobbelsteen.
Doe iets (kijk voor ideeën boven) met één letter (ipv het hele rijtje). Goed uitgevoerd? Kruis dan de letter af.
De eerste aan de overkant (die een heel rijtje heeft afgemaakt) heeft gewonnen.

Download spelbord hier

Het Alfabet Spel - DIY

Het alfabet spel - om zelf te maken. Om het alfabet te leren. Maar kan ook gebruikt worden als gezellig familiespel en om spelling en woordjes te oefenen! (Zie leeg spelbord onderaan).


Spel 1: Spelbord met letters en plaatjes.

Hier downloaden: Linker helft; rechter helft

• Sorteer de plaatjes en leg ze op het juiste alfabet vakje. Zo leg je het plaatje van een aap op de 'Aa'.
  
  OF

• Begin vóór de 'Aa' en rol een dobbelsteen. Beweeg je pion het gegooide aantal naar voren. Bij een '1' kom je dus op de 'Aa' terecht. Van het vakje waarop je landt zeg je:
• de naam van de letter (en/of)
• de klank van de letter (en/of)
• een woord dat begint met die letter (en/of)
• een woord uit een bepaalde categorie dat begint met die letter (bijv. fruit, landen, dieren, voorwerpen etc)
• een woord dat eindigt met die letter.
• Schrijf je de letter op een papiertje.
• Gebruik het in combinatie met de A-Z actiekaarten. Doe de actie die bij de letter hoort waarop je landt. 

Tip:
Speel dit spel met de hele familie en laat iedereen op eigen niveau mee doen. Zo kunnen de jongste kinderen bijv. de naam of klank van een letter opnoemen terwijl oudere kinderen een woord moeten verzinnen en de ouders een woord in een categorie of een woord dat eindigt met. Zo is het voor iedereen een uitdaging.


Spel 2: Spelbord met alleen plaatjes.

Hier downloaden: Linker helft; rechter helft

• Sorteer het alfabet en leg ze op het juiste plaatje. Zo leg je de 'Aa' op het plaatje van de Arend.
  
  OF

• Begin vóór het plaatje van de Arend en rol een dobbelsteen. Beweeg je pion het gegooide aantal naar voren. Bij een '1' kom je dus op de Arend terecht. Van het vakje waarop je landt zeg je:
• de naam van de letter (en/of) - het plaatje geeft een clou.
• de klank van de letter (en/of)
• een woord dat begint met die letter (en/of) - mag niet het woord van het plaatje zijn.
• een woord uit een bepaalde categorie dat begint met die letter (bijv. fruit, landen, dieren, voorwerpen etc)
• een woord dat eindigt met die letter.
• Schrijf je de letter op een papiertje.
• Gebruik het in combinatie met de A-Z actiekaarten. Doe de actie die bij de letter hoort waarop je landt. 

Spel 3: Spelbord met alleen letters.

Hier downloaden: Linker helft; rechter helft

• Sorteer de plaatjes en leg ze op de juiste letter. Zo leg je de aap op het plaatje van de 'Aa'.
  
  OF

• Begin vóór de 'Aa' en rol een dobbelsteen. Beweeg je pion het gegooide aantal naar voren. Bij een '1' kom je dus op de 'Aa' terecht. Van het vakje waarop je landt zeg je:
• de naam van de letter (en/of)
• de klank van de letter (en/of)
• een woord dat begint met die letter (en/of)
• een woord uit een bepaalde categorie dat begint met die letter (bijv. fruit, landen, dieren, voorwerpen etc)
• een woord dat eindigt met die letter.
• Schrijf je de letter op een papiertje.
• Gebruik het in combinatie met de A-Z actiekaarten. Doe de actie die bij de letter hoort waarop je landt. 

Spel 4: Een leeg spelbord.

Voor al die creatievelingen die het bord kunnen gebruiken om zelf een spel te verzinnen.

Hier downloaden: Linker helft; rechter helft

Hier downloaden: Linker helft, rechter helft

• Bijv. Schrijf de hoofdletters in de vakjes en laat je kind de kleine letters op de juiste vakjes leggen.
• Of Schrijf de kleine letters in de vakjes en laat je kind de hoofdletters erbij zoeken.

Behalve om het alfabet te leren kun je dit spel ook gebruiken om woordjes en spelling te oefenen. Bijv.

• Schrijf woordjes in de vakjes die je kind snel moet kunnen lezen en speel het dobbelspel. Land je op het woord dan moet je zsm het woord zeggen.
• Schrijf woordjes waarvan de spelling geoefend moet worden in de vakjes. Land je op het vakje dan moet je het woord opschrijven. 
• Schrijf woordjes 2x in elk vakje. 1x juist gespeld, 1x verkeerd gespeld. Als je het goed hebt mag je blijven staan. Gok je verkeerd dan moet je terug naar waar je stond aan het begin van die beurt.

De plaatjes

Bladzijde 1, bladzijde 2, bladzijde 3

De gebruikte afbeeldingen zijn van:

PhilipMartin, MyEnglishImages, MyCuteGraphics

Dit materiaal mogen jullie gratis gebruiken, maar niet verkopen of anderszins op verdienen.

Moed - spel activiteiten

Onze kinderen houden erg van spelletjes. Dus ging ik op zoek naar spelletjes die te maken hebben met Moed en Moedig zijn.

Voel zak
Een bekend spel: objecten in een tas en je kind die blind laten voelen.
Hoe ouder de kinderen, hoe 'enger' je de objecten kunt maken. Denk bijv. aan yoghurt, natte pasta, of aarde.

Bespreek met hen dat het best eng kan zijn om iets te moeten voelen terwijl je niet weet wat je verwachten kunt. Er is moed nodig om het dan toch te doen.

Vraag: hoe zou je je voelen als de buurvrouw naar je toe kwam en vroeg of je in deze zak wilde voelen? Zou je het doen? Waarom wel/ niet?

Bespreek: Het is minder eng als je de persoon die het vraagt kent en vertrouwt. Want je weet dat die persoon het goede met je voor heeft. Die persoon zal je niet kwetsen. Daar vertrouw je op.
Moed is vertrouwen hebben dat het goed komt. Moed is in God vertrouwen dat Hij het beste met je voor heeft en je zal helpen, er voor je zal zijn.

En hoe zou je je voelen als een man die je helemaal niet kent naar je toe kwam en vroeg of je in deze zak wilde voelen? Zou je het doen? Waarom wel/ niet?

Bespreek: Dom is iets doen wat gevaarlijk is of niet goed voelt. 

Rollenspel Voor jezelf opkomen

Speel situaties uit waarin je voor jezelf moet opkomen. Bijv. je staat in de rij voor de glijbaan en iemand dringt voor. Je speelt net met iets en iemand pakt het af. Je wilt 'bij de club', maar moet daarvoor iets doen waar je je niet helemaal lekker bij voelt. Iemand slaat je. Iemand kijkt bij je af. Je wilt meespelen met een groep en zij zeggen dat je niet mag meedoen.

Bespreek: Hoe reageer je? Hoe kun je moedig zijn in deze situaties? 

Zou je God om hulp vragen in deze situaties? Waarom wel/niet? Wat zou de meerwaarde kunnen zijn van God wél om hulp vragen voordat je reageert?

Rollenspel Ontdekkingsreis

Een leuk idee. Er is moed voor nodig om nieuwe dingen te proberen en ontdekken. Je weet niet of het zal lukken, of je het leuk zult vinden of niet. Er is dus moed nodig om het toch te proberen.

Ga samen op ontdekkingsreis. Creëer obstakels (problemen) die je kind moet oplossen onderweg. Bijv. Hier is een rivier - hoe moeten we nu naar de overkant? O jee, een boom is door bliksem getrokken en blokkeert de weg. We kunnen er niet door. Wat doen we nu? Daar is een deel van het pad weggepoeld door een hele zware regenstorm. Hoe komen we nu verder? 

Het is moedig om niet bij de pakken neer te gaan zitten als je problemen tegen komt. Moed is vertrouwen hebben dat het goed komt. En als je God vraagt om Moed dan geeft Hij je die. Want als alles tegen zit kun je op God vertrouwen om je te helpen, je ideeën te geven hoe je het zou kunnen oplossen. 

Hier zou je ook een bordspel van kunnen maken!

Rollenspel Enge Situaties

Vooral goed voor jonge kinderen.

Speel een enge situatie na. Bijv. Met een gebroken been naar het ziekenhuis moeten. Of naar de tandarts gaan. Of voor het eerst naar school. Of het moment dat papa/ mama afscheid moet nemen. Of het hebben van een nachtmerrie. 

Laat 1 kind het angstige kind spelen. En laat een ander kind de bemoediger spelen. 

Wat kun je zeggen of doen om de ander minder bang te laten voelen? 

Kun je ook samen bidden?
God kan onze woorden gebruiken om de ander moed te geven en te helpen. God kan onze armen gebruiken, onze vriendelijke lach, om de ander moed te geven en te helpen. 

Rollenspel Laat je lichtje schijnen

"Zo moet jullie licht schijnen voor de mensen, opdat ze jullie goede daden zien en eer bewijzen aan jullie Vader in de hemel." (Matteüs 5:16)

Wat betekent het om een lichtje te zijn in de wereld? Het staat in de tekst: Goede daden doen. Het goede doen. Kiezen om het juiste te doen ook wanneer anderen daar niet voor kiezen. Dat is ook een goede daad en daar is moed voor nodig: een goed voorbeeld zijn zodat anderen de kans krijgen om jouw voorbeeld te volgen in plaats van het verkeerde voorbeeld. Er is moed voor nodig om te leiden ipv te volgen.

Er is moed voor nodig om een lichtje te zijn voor andere mensen. 

Als het mogelijk is maak je de kamer donker. Geef de kinderen een zaklantaarn/ lampje die hij kan houden bij zijn hart. Ontmoet je kind in het donker. Laat hem/ haar zijn lichtje over je schijnen. Laat hem/haar eerst kort bidden: 'God, help mij om moedig te zijn'. Laat hem/haar zichzelf dan voorstellen en je vragen of je wilt misschien samen wilt spelen?

Bespreek: waarom zou je in deze situatie God om hulp vragen? Zou je het ook zonder God kunnen? Wat is het verschil tussen moed met en moed zonder God?

Bean bag toss of bowlen of bal door een korf/ ring gooien of ...

Het spel is onbelangrijk, als het maar moeilijker gemaakt kan worden - steeds moeilijker tot op de rand van mogelijk (maar wel nog mogelijk anders is het ontmoedigend).

Bespreek: Er is moed voor nodig om je best te doen. Want je neemt een risico. Misschien doe je je best en lukt het niet. Deze keer. Misschien ook niet de volgende keer. Misschien kost het wel een aantal keer voordat het lukt. En dat voelt niet fijn. Er is moed voor nodig om dan toch door te gaan.

Iets nieuws proberen

Doe samen iets wat je nog nooit gedaan hebt (maar waarvan je redelijk zeker weet dat je kind het kan). Bijv. iets naaien op de naaimachine, schoenen poetsen, de BBQ aanmaken, nieuw eten of drinken proeven, een sudoku of hersenkraker...

Bespreek: Er is moed voor nodig om iets nieuws te proberen. Want je neemt een risico. Misschien vind je het wel helemaal niet leuk of lukt het niet of vind je het heel moeilijk. Maar misschien ontdek door iets nieuws te proberen ook dat je het wel leuk vindt, aan kunt en heb je er vertrouwen in dat het niet te lang zal duren voordat je het goed kunt. Moed is vertrouwen hebben dat het goed komt. En God wil je dat vertrouwen geven. Je kunt op Hem vertrouwen om je dat te geven. Want het werkt nu eenmaal vaak zo: wie gelooft dat ie het kan, kan het meestal ook. Misschien niet meteen, maar na een tijdje zal hij het zeker kunnen. 

Wat zeg je tegen jezelf als je bang bent

Maak een tekening, een schilderij, iets van klei of gebruik lego of ander speelgoed om een situatie uit te beelden waar je (soms) bang bent. Bijv. Als er allemaal grotere kinderen in de speeltuin rondhangen die onvriendelijk doen tegen de jongere kinderen. Als je op de fiets moet fietsen want je fietst nog niet zo goed. Als je alleen de straat moet oversteken. Als je moet vragen of je met een spelletje mag meedoen. Als je nee wilt zeggen omdat je iets niet wilt doen want je vrienden wel doen.

Hoe kun je God om hulp vragen? Schrijf (of laat papa/mama opschrijven) de woorden die je zou zeggen. Het is heel belangrijk dat de woorden die van het kind zelf zijn dus geef hun geen hints anders nemen ze die klakkeloos over. Woorden die ze zelf hebben mogen bedenken zullen veel langer in hun gedachten blijven en opnieuw herinnert worden wanneer nodig dan woorden die ze aangereikt worden. 

En nu, wat zou een moedig respons kunnen zijn in die situatie? Bijv. Ik kan het want God helpt mij. Ik hoef niet bang te zijn want God is bij mij. Ik ga door want samen met God zal alles uiteindelijk lukken.

Dans, Zing, Jubel, Dank, Lach

"Wees over niets bezorgd, maar vraag God wat u nodig hebt en dank hem in al uw gebeden. Dan zal de vrede van God, die alle verstand te boven gaat, uw hart en gedachten in Christus Jezus bewaren." (Fillipenzen 4:6-7)

"Er is vreugde bij allen die schuilen bij u, eeuwige jubel omdat u hen beschermt, wie uw naam beminnen juichen u toe!" (Psalm 5:12)

Doe samen iets waar je samen ook heel veel plezier aan beleeft. Met mijn jongens is dat bijv. een stoeipartij of elkaar kietelen of tikkertje spelen. Voor anderen is dat misschien samen liedjes zingen of op muziek dansen of met muziek meeschreeuwen zo hard je maar kunt. God is de schepper van vreugde. 

Bespreek: Hoe voel je je nu: vol energie en vrolijk - alsof je de wereld aankunt of angstig en onzeker? God heeft ons zo gemaakt dat positieve ervaringen ons energie geven, ons blijer en zekerder laten voelen. God wil graag dat wij genieten van Zijn Schepping, van elkaar. Hij is blij als wij dat ook zijn. Dus als je angstig bent: vertel een mop, doe iets waar je erg van genieten kan, lach en spring van vreugde en je zult merken dat je minder bang wordt. Herinner je je David? David die zong en danste graag. De Psalmen zijn zijn liederen die Hij schreef recht uit zijn hart naar God. Als hij blij was danste hij voor God. In veel van zijn liederen dankt David God voor wie God is. 

Dank God en Hij zal je vrede geven. Juich en wees blij over wie God is voor jou. Als je denkt aan hoe goed, hoe groot en machtig, hoe ontzettend fantastisch God is, dan is er minder ruimte in je hart voor al die angstige gedachten en gevoelens. 

Sport Fan Club

Wie sport voelt zich vaak zekerder van zichzelf en durft ook meer moed te vertonen dan iemand die niet sport. 

Neem een sport dat je kinderen graag doen. Bijv. voetbal: hoeveel doelen kun je schieten in 1 minuut? Dat is je record. Kun je die verbeteren? Prijs uitbundig als iemand zijn eigen record verbreekt!

Belangrijk: dat de kinderen zich niet met elkáár gaan vergelijken. Dat voelt alleen maar rot voor degene die het onderspit delft. Om dat te voorkomen kun je ieder kind een andere sport te laten doen. De rest is fan club en mag toejuichen. Leg uit dat wij elkaar zo ook kunnen aanmoedigen. Op dat moment zijn wij de stem van God. God spreekt bemoediging door ons heen. Bemoediging: Iemand moed inspreken. Zo kan God ook anderen gebruiken om ons moed te geven. 

Meer over Moed:
Een Bordspel over Moed met discussievragen
Een bijbel les over Moed

Ideeën aangepast van: 

(niet christelijke) Bron, Bron, Bron, Bron, 

A-Z actiekaarten - Bewegend het alfabet leren

Via Pinterest kwam ik op het idee om Actiekaarten te maken bij het alfabet. Bewegingen die je bij elke letter kunt uitvoeren. Voor kinderen die beweging nodig hebben bij het leren.

Tips voor gebruik

1. Kaarten ondersteboven op een stapel. Laat je kind 1 kaart 'blind' pakken. Zeg de letter of laat je kind de letter zeggen. Lees de beweging voor en voer deze samen uit.
2. Kun je ook zeggen welke letter voor of na de getrokken letter komt?
3. Laat je kind alle kaarten op volgorde leggen van A-Z. Voer dan alle bewegingen achter elkaar uit. Kan het nog sneller? (De bewegingen)
4. Verstop de kaarten in de kamer. Laat je kind ze zoeken. Bij het vinden de letter laten opnoemen. Laat je kind de kaarten steeds per kaart op volgorde leggen (moet je kind dus nadenken: komt de 'b' die ik nu vind vóór of na de 'r' die er al ligt). 
5. Print alles 2x uit en speel memory. Heb je een paar? Voer dan de beweging uit.
6. Variatie: Heb je geen paar? Voer dan de bewegingen uit van beide kaarten. Bij een paar mag je stil blijven zitten.
7. Als je deze actiekaarten al een paar keer hebt gebruikt kun je dit proberen: Voer de actie uit. Kan je kind raden welk woord en letter bij de actie hoort? 

Misschien heb je zelf een leuk idee? Laat dan een bericht achter!

(Klik op de afbeeldingen voor groter formaat, om uit te printen)

Afbeeldingen komen van internet.